Rory’s Story Cubes es el nombre que recibe un
juego de dados en el que cada uno tiene un dibujo que representa un objeto o
una acción. Existen diferentes modelos: original,
max (igual que el original pero de
mayor tamaño), voyages, actions, clues, prehistory, enchanted, intergalactic, medic, score. Así podemos encontrar imágenes relacionadas con acciones
y objetos cotidianos, elementos relacionados con la prehistoria, los deportes,
etc
El objetivo
inicial del juego es inventar historias a partir de las imágenes de los dados y
esa es precisamente la aplicación que yo le daría en una clase. Bien para una
actividad oral como escrita, y adaptable a diferentes niveles se podría usar
este juego de dados como inspiración para crear historias.
Yo
particularmente en clase lo usaría para una actividad oral en la que toda la
clase participara bien dividida en grupos, bien en conjunto. Cada alumno
tiraría un dado e improvisaría un breve fragmento de una historia basándose en
la imagen que le tocara. Esta historia debería ser seguida por sus compañeros
uno a uno hasta que todos hayan participado. Esto se podría hacer con varios
juegos de dados similares o de diferentes temáticas. Y es una actividad muy
práctica que se puede hacer en unos 10 minutos para romper el ritmo entre dos
actividades o bien para rellenar tiempo en los últimos minutos de clase ya que
hacia el final de la clase normalmente se sienten más seguros y tienen mayor
fluidez.
Aunque
los productos que ofrece este juego en concreto son bastante variados y ofrecen
diversas posibilidades de combinación, para aquellos que prefieran adaptarlos a
temas concretos o personalizar sus propios dados, os propongo el siguiente
enlace http://www.toolsforeducators.com/dice/
. En esta página podéis crear vuestros propios dados con texto o imágenes
predefinidas e imprimirlos en papel, pegarlos en cartulina o incluso plastificarlos
para hacerlos más duraderos. El resultado sería el siguiente:
Después
sólo hace falta un poco de maña con las manualidades y voilà un material diferente que
podemos ofrecer a nuestros alumnos para hacer las clases un poco más amenas.
Aunque
los ejemplos de fotografías son más o menos limitados también podéis imprimir
una plantilla y añadir vuestras imágenes o dibujos propios. Es un poco más
elaborado pero la mejor forma de personalizar 100% vuestros propios dados. Eso sí,
hay que tener tiempo y paciencia…
En este
caso, si contamos con una amplia colección de dados temáticos, también podríamos
usarlos para repaso de vocabulario realizando una breve actividad de warm up de en torno a los 10 minutos en el cada
alumno debe explicar lo que está representado en su dado (en la cara que le
haya salido tras tirar los dados) y el resto de la clase debe adivinar de qué
se trata. Esta actividad permitiría a los alumnos practicar la comprensión y
expresión oral así como repasar el vocabulario trabajado o introducir términos
nuevos. Y también se podría animar la actividad, añadiéndole el atractivo de la
competición, por grupos, en la que los alumnos de cada grupo deben adivinar el
mayor número de objetos descritos por sus compañeros, premiando al grupo que
más aciertos tenga.


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